[65탄] 유치원에서 친구를 때리는 아이, 단호하게 멈추게 하는 법

[65탄] 유치원에서 친구를 때리는 아이, 단호하게 멈추게 하는 법 (stop hitting preschool kid)

✔ “친구를 밀고 때려요.” “화가 나면 손부터 나갑니다.” 아이의 폭력 행동은 감정을 조절하지 못하거나, 문제를 해결하는 방법을 모르기 때문일 수 있습니다.

이번 글에서는 **친구를 때리는 아이를 단호하게 멈추게 하는 3가지 훈육법**을 소개합니다.

1. 즉시 멈추고, ‘폭력은 절대 안 된다’는 원칙을 분명히 하세요

stop hitting preschool kid

✔ 아이가 친구를 때리거나 밀면 즉시 행동을 멈추고 잘못을 인지시켜야 합니다.

✅ 훈육 예시:

1️⃣ “지금 멈춰. 손을 쓰는 건 절대 안 돼.” 2️⃣ “친구를 때리면 다치고, 너도 문제가 생겨.” 3️⃣ “화가 나도 손을 쓰면 안 돼. 말로 표현해야 해.”

❌ 절대 하지 말아야 할 것:
- “그냥 화난 거야”라고 감정으로 변명 - 친구에게 바로 사과만 시키고 끝내기 - 아이가 울면 다시 장난감을 주며 달래기

2. 화난 감정은 ‘손’ 대신 ‘말’로 표현하는 방법을 훈련하세요

anger management preschool kid

✔ 화난 감정을 잘못된 방식으로 표현하는 습관을 바로잡아야 합니다.

✅ 훈육 예시:

1️⃣ “화가 나면 ‘나 화났어!’라고 말해.” 2️⃣ “친구가 너를 밀었을 때 어떻게 말할까?” 3️⃣ “말로 해도 해결 안 되면, 선생님께 말할 수 있어.”

💡 실전 훈련:
- 감정 카드: “이 표정은 화났을 때야. 어떻게 표현할까?” - 역할 놀이: “친구가 너를 밀었어. 네 반응은?” - “손은 친구를 돕는 거야. 밀거나 때리는 게 아니야.”

3. 잘못된 행동에는 ‘즉각적인 결과’를 적용하세요

immediate consequence for hitting

✔ 친구를 때린 행동에는 바로 결과를 경험해야 효과적입니다.

✅ 명확한 결과 설정:

- “친구를 때렸으니 오늘 놀이는 끝.” - “화가 났다고 손을 썼으니, 장난감은 치워.” - “다시 친구를 때리면, 오늘 TV는 안 돼.”

❌ 잘못된 대응:
- 친구에게 바로 사과만 하고 끝내기 - 아이가 울면 다시 놀이 허용 - “이번만 봐줄게” 같은 예외 주기

이 글을 마치며

아이의 폭력 행동은 감정을 해결하는 방법을 배우지 못했기 때문일 수 있습니다.

“화는 말로 표현해야 한다”는 원칙을 명확히 전달하고, 손이 아닌 말로 감정을 표현하도록 훈련하세요.

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