유치원아이2 아이와 마트 갈 때, 훈육의 기회로 만드는 법 아이와 마트 갈 때, 훈육의 기회로 만드는 법 (kindergarten child behavior in supermarket)“과자 사줘!”, “이거 사달라니까!” 장난감을 들고 바닥에 드러눕는 아이, 카트 위에서 노래를 부르며 소리 지르는 아이… 마트에 가기만 하면 또 시작되는 아이의 행동에 부모는 땀이 나고, 시선이 따갑게 느껴집니다. “다른 아이들은 얌전한데 왜 우리 아이만 이럴까?”, “또 울고불고 하면 어쩌지?” 하지만 마트는 아이에게 단순한 ‘쇼핑 공간’이 아닙니다. 눈앞의 자극, 선택의 자유, 통제의 한계가 부딪히는 사회성 훈련의 현장입니다. 이 시간을 ‘참아야 하는 고비’가 아닌 생활 속 훈육의 기회로 바꿔볼 수 있습니다.마트는 선택과 절제, 규칙을 경험하는 훈련장입니다kindergarte.. 2025. 5. 1. 아이의 “심심해”에 어떻게 반응해야 할까 아이의 “심심해”에 어떻게 반응해야 할까 (child boredom behavior)“엄마, 나 심심해.” 유치원 다녀온 오후, 혹은 주말 아침부터 아이가 반복하는 이 말. 부모는 처음엔 놀잇감을 권하거나 함께 놀아주려 하지만, 계속되는 요구에 점점 지치고 부담스럽게 느껴지기도 합니다. “장난감도 많은데 왜 심심하다는 거지?” “계속 뭘 해줘야 하나?” 아이의 ‘심심함’은 단순한 무료함이 아닙니다. 스스로 무언가를 시작하는 능력, 내면의 자극을 기다리는 연습이 필요한 시기일 수 있습니다.“심심해”는 창의성의 문 앞에 서 있는 말입니다child boredom behavior많은 부모가 ‘심심하다’는 말을 듣고 즉각 무언가를 제공해줘야 한다고 생각합니다. 하지만 아이의 심심함은 그 자체로 상상력과 자율성이 .. 2025. 5. 1. 이전 1 다음
