[77탄] 유치원에서 친구 따라하는 아이, 건강하게 표현하는 법 (stop copying preschool kid)
✔ “친구가 그리면 똑같이 따라 그려요.”
“친구가 말하면 똑같이 따라 말해요.”
아이의 따라하기는 단순한 모방이 아니라, 자신의 생각을 표현할 방법을 모르는 경우일 수 있습니다.
이번 글에서는 **친구를 자꾸 따라하는 아이를 건강하게 자신을 표현할 수 있도록 돕는 3가지 방법**을 소개합니다.
🌟 상황: 친구를 따라하는 아이
stop copying preschool child
✔ 미술 시간, ○○는 친구 옆에서 친구가 그리는 그림을 똑같이 따라 그리기 시작했습니다.
- **친구:** “왜 내 그림을 따라 그려?”
- **○○:** “그냥 멋있어서…”
- **친구:** “그럼 넌 다른 거 그려!”
- **○○:** (고개를 숙이며) “난 뭘 그려야 할지 모르겠어.”
✅ 단호한 훈육:
- **선생님:** “○○, 친구의 그림을 따라하는 것도 좋지만, 너만의 그림도 멋져.”
- **○○:** “근데 뭘 그려야 할지 몰라요.”
- **선생님:** “괜찮아. 네가 좋아하는 걸 그려볼까?”
- **○○:** “음… 나는 공룡이 좋아요!”
- **선생님:** “그럼 공룡을 너만의 방식으로 그려볼래?”
💡 중요한 점:
1️⃣ 따라하는 행동을 바로 지적하지 말고, 자신만의 아이디어를 떠올릴 수 있도록 도와주세요.
2️⃣ 아이가 좋아하는 주제나 관심사에서 아이디어를 찾도록 유도하기
3️⃣ “다른 사람은 이렇게, 너는 이렇게” 비교하며 차이의 소중함을 알려주기
1. 친구를 모방하는 대신 ‘자신의 생각’을 표현하도록 훈련하세요
encouraging own ideas preschool child
✔ 아이는 친구를 모방하는 것이 자신감을 느끼는 유일한 방법일 수 있습니다.
✅ 훈육 예시:
- **“친구 그림 멋지지? 너도 네가 좋아하는 걸 그려봐.”**
- **“이건 친구가 말한 거고, 너는 어떻게 생각해?”**
- **“친구가 한 말도 좋지만, 너의 생각도 듣고 싶어.”**
💡 실전 팁:
- “나만의 그림” 놀이: 아이가 자유롭게 그리기 (칭찬 필수)
- “오늘은 너만의 이야기 만들기” (즉석에서 이야기 지어보기)
- “친구도 멋져, 너도 멋져” 비교하지 않고 각자 칭찬하기
2. 아이가 관심 있는 주제를 발견하고, 거기서 창의력을 키우세요
finding personal interests preschool child
✔ 아이는 무엇을 좋아하는지 모를 때 친구를 따라하게 됩니다.
✅ 질문으로 관심 찾기:
- **“○○야, 너는 뭐 할 때 제일 재밌어?”**
- **“좋아하는 동물은 뭐야?”**
- **“가장 재미있었던 이야기 기억나?”**
💡 실전 팁:
- 관심사 발견: 동물, 공룡, 우주, 요리 등 아이가 반응하는 주제 탐색
- 아이가 좋아하는 것에 대한 이야기 나누기
- 좋아하는 주제에 맞는 책이나 활동 제공
3. 친구의 생각과 자신의 생각을 ‘차이’로 존중하도록 가르쳐주세요
respecting differences preschool child
✔ 친구와 다르다는 것은 ‘잘못’이 아니라 ‘개성’이라는 점을 알려주세요.
✅ 훈육 예시:
- **“친구는 빨간색을 좋아하지만, 너는 파란색을 좋아할 수 있어.”**
- **“다른 생각을 가진다는 건 정말 멋진 거야.”**
- **“친구는 공주를 그리고, 너는 공룡을 그려도 좋아.”**
💡 실전 팁:
- “다른 게 더 멋져” 놀이: 서로 다른 그림 그리기 (각자 칭찬)
- 가족끼리 “나는 이렇게 생각해” 이야기 나누기
- “내가 좋아하는 것 VS 친구가 좋아하는 것” 비교 놀이
이 글을 마치며
아이가 친구를 자꾸 따라하는 행동은 “내가 좋아하는 걸 모르거나, 표현할 자신이 부족할 때” 생길 수 있습니다.
오늘부터 **“너의 생각도 정말 멋져”** 라는 말을 자주 전해주며 아이가 자신만의 표현을 찾을 수 있도록 도와주세요.
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